2×06: Lenguaje inclusivo, cómo aplicarlo a tu comunicación digital

Sí, sabemos que tienes dudas. ¿Usar el masculino y el femenino desdoblado? ¿La @? ¿La x? ¿La e? El lenguaje inclusivo a veces es complicado de incorporar en la comunicación digital, pero, si se quiere, se puede. Para convencerte, hoy Sheila Martín, Head of Social Media, y Laura Mengíbar, Head of Content de esta, nuestra casa, te hablan sobre las opciones que tienes a la hora de incluirlo en tus publicaciones online. También comentan lo que la RAE dice al respecto y debaten sobre diferentes ejemplos de marcas que aplican, de una forma u otra, el lenguaje inclusivo. Escucha y elige.

PD: ¡Por fin puedes vernos también en YouTube! Ahora, hemos tenido una serie de problemillas técnicos y… bueno, solo nos verás en movimiento durante 30 minutos. Pero es más que suficiente para admirar nuestra belleza natural.

En este episodio hablaremos de:

• Lo que dice la norma sobre el lenguaje inclusivo.
• Las normas del lenguaje siempre van detrás de la realidad social.
• Posicionamiento de las marcas frente al debate.
• Ejemplos de marcas con público mayoritariamente masculino o femenino.
• Soluciones intermedias aceptadas por la RAE (minuto 22:28).
• Uso de la @, la x o la e.
• Ejemplos de marcas que usan la x, la @ o la e en sus publicaciones online.
• Debate sobre el lenguaje inclusivo según el canal.
• Semanita Paradiser (minuto 41:55).

Enlaces y recursos recomendados en el programa:

• Vídeo del podcast en YouTube.
• Guía sobre el lenguaje inclusivo de la Fundeu.
• Posibles soluciones:
  • Uso de desdoblamientos: usas el lenguaje inclusivo pero puede resultar un poco de hastío en el lector.
  • Sustantivos colectivos: ciudadanía, alumnado, el equipo, el funcionariado, etc.
  • Los sustantivos epicenos: como cónyuge, persona, víctima, clientela o plantilla.
  • Sustantivos abstractos: dirección, presidencia, alcaldía, secretaría, etc.
  • Paráfrasis: el ser humano por el hombre o el personal administrativo por los administrativos, la clase trabajadora, la comunidad educativa…
  • Omisión del sujeto: pueden enviar su currículo a… en lugar de los interesados pueden enviar su currículo a…, se podrá reclamar en… frente a el afectado podrá reclamar en…, o téngase en cuenta que frente a el usuario tendrá en cuenta que…
  • Empleo de relativos: quien solicite la ayuda por el que solicite la ayuda.
  • Reformulaciones: tienen mucho interés por están muy interesados.
  • Aposiciones explicativas: se contratará personal docente, tanto hombres como mujeres, para el cuidado de…
  • Omisión del sustantivo en algunas construcciones: entrada gratuita para menores de 12 años en lugar de para niños menores de doce años.
• Entrevista a María Martín sobre el lenguaje inclusivo.
• Post del blog: Cómo crear una página web paso a paso.
• Hilo de Twitter sobre el NEXT Loyalty Madrid.